A prática da animação no contexto escolar: produção de curtas-metragens na rede pública de ensino de Presidente Prudente (SP)

O artigo científico “A prática da animação no contexto escolar: produção de curtas-metragens na rede pública de ensino de Presidente Prudente (SP)” (p. 175-187) foi produzido para o Seminário de Mídia, Cultura e Cidadania (Semic) 2017 da Universidade Federal de Goiás (UFG).  RESUMO: Este artigo discute as relações entre o Cinema e a Educação, a partir … Mais A prática da animação no contexto escolar: produção de curtas-metragens na rede pública de ensino de Presidente Prudente (SP)

OFICINA animAÇÃO: EXPERIÊNCIA PRÁTICA SOBRE O USO DO CINEMA EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE PRESIDENTE PRUDENTE (SP)

O artigo científico “Oficina animAÇÃO: experiência prática sobre o uso do cinema em uma escola da rede municipal de Presidente Prudente (SP)” foi produzido para a Revista Colloquium Socialis.  RESUMO: Este artigo discute as relações entre o Cinema e a Educação. A finalidade é aplicar a linguagem cinematográfica na educação básica e, assim, apresentar uma experiência … Mais OFICINA animAÇÃO: EXPERIÊNCIA PRÁTICA SOBRE O USO DO CINEMA EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE PRESIDENTE PRUDENTE (SP)

Oficina animAÇÃO: experiência prática sobre o uso do cinema em uma escola da rede municipal de Presidente Prudente (SP)

O artigo científico “Oficina animAÇÃO: experiência prática sobre o uso do cinema em uma escola da rede municipal de Presidente Prudente (SP)” foi produzido para o Intercom Sudeste 2017.  RESUMO: Este artigo discute as relações entre o Cinema e a Educação. A finalidade é aplicar a linguagem cinematográfica na educação básica e, assim, apresentar uma experiência … Mais Oficina animAÇÃO: experiência prática sobre o uso do cinema em uma escola da rede municipal de Presidente Prudente (SP)